GIBTU Homepage

                    
                        GAZ�ANTEP �SLAM B�L�M VE TEKNOLOJ� �N�VERS�TES�
                    
                        "Kariyeriniz Bizimle Ba�lar"

G�BT� 'de Gelece�in E�itim Modeli Konu�uldu

Yay�n Tarihi : 07.04.2026 16:49

Okunma : 216

Kurumsal �leti�im Koordinat�rl��

Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli G�BTÜ’de Akademisyen ve Ö�rencilerle Payla��ld�. Milli E�itim Bakan Yard�mc�s� Ömer Faruk Yelkenci, Gaziantep �slam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (G�BTÜ) taraf�ndan düzenlenen “Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli” konulu programda Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli'nin "beceri örgüsü" temelli bir program oldu�una, alan, kavramsal, sosyal ve duygusal ö�renme ile okuryazarl�k gibi becerileri örgü içinde ö�retme ya�ant�lar�na yans�tarak ilerledi�ine dikkat çekti.

Gaziantep �slam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (G�BTÜ) taraf�ndan düzenlenen “Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli” konulu program yo�un kat�l�mla gerçekle�tirildi. Rektörlük Konferans Salonu’nda düzenlenen programa Milli E�itim Bakan Yard�mc�s� Ömer Faruk Yelkenci konu�mac� olarak kat�ld�. Programa G�BTÜ Rektörü Prof. Dr. �ehmus Demir, Gaziantep Büyük�ehir Belediyesi Ba�kan Vekili Feray Y�lmaz, MEB Din Ö�retimi Genel Müdürü Dr. Ahmet ��leyen, Milli E�itim Bakanl�� Talim ve Terbiye Kurulu Ba�kan Yard�mc�s� Mehmet Nezir Gül, Gaziantep Üniversitesi Rektör Yard�mc�s� Mehmet Tarakç�o�lu, rektör yard�mc�lar�, dekanlar, akademik ve idari personel ile çok say�da ö�renci kat�l�m sa�lad�.

YELKENC�: “YEN� E��T�M MODEL� DE�ER, BECER� VE B�LG�Y� B�RL�KTE ELE ALIYOR”

Programda konu�an Milli E�itim Bakan Yard�mc�s� Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli kapsam�nda geli�tirilen süreç temelli ve beceri odakl� ölçme ve de�erlendirme yakla��m�, ba�lam temelli soru modeli, bu modelin pilot uygulamalar� ve e�itim sistemine entegrasyonu hakk�nda önemli bilgiler verdi. Yelkenci, tüm çal��malarda ilgili kurum ve kurulu�lar�n deste�ini ve görü�lerini çok önemsediklerini belirterek Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli'nin k�sa sürede kabulünün bu kapsay�c� gayretler neticesinde olu�tu�unu ifade etti.

E�itim sisteminin kültürel kodlar, günün gereksinimleri ve ko�ullar�, toplumun beklentisi ve devletin vizyonu do�rultusunda �ekillendirmenin gereklili�ine de�inen Yelkenci, bu noktada e�itim süreçlerinin beklenen amaca ula�abilmesi için baz� �artlar�n yerine getirilmesi gerekti�ini söyledi.

Yelkenci, "Bu �artlar ayn� zamanda e�itim süreçlerinin ve sistemlerinin bile�enleridir. Bu bile�enlerden biri de yapt��m�z e�itim faaliyetini anlaml� k�lan ve ne oldu�unu bize söyleyen, eksik yönlerini, güçlü yönlerini bize söyleyen ve bu do�rultuda kendimizi güncellememizi sa�layan ölçme de�erlendirme yakla��m�d�r." dedi.

Milli E�itim Bakan Yard�mc�s� Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli’nin e�itim sisteminde yeni bir yakla��m� ortaya koydu�unu belirterek, modelin ö�rencilerin akademik ba�ar�lar�n�n yan� s�ra de�er, beceri ve karakter geli�imini de merkeze ald��n� ifade etti.

Yelkenci, Türkiye Yüzy�l� hedefleri do�rultusunda geli�tirilen modelin ça��n ihtiyaçlar�na cevap veren, milli ve evrensel de�erleri birlikte ele alan bütüncül bir e�itim anlay�� sundu�unu belirterek, genç nesillerin donan�ml� bireyler olarak yeti�mesinin amaçland��n� dile getirdi.

REKTÖR DEM�R: “E��T�M, TÜRK�YE YÜZYILI V�ZYONUNUN TEMEL TA�IDIR”

Program�n aç�l�� konu�mas�n� yapan G�BTÜ Rektörü Prof. Dr. �ehmus Demir ise Türkiye Yüzy�l� vizyonunun en güçlü dayanaklar�ndan birinin e�itim oldu�unu vurgulad�. Demir konu�mas�nda, e�itimin yaln�zca bilgi aktar�m�yla s�n�rl� olmad��n� belirterek �u ifadeleri kulland�: “E�itim, yaln�zca bilgi aktaran bir süreç de�il; insan� in�a eden, toplumu dönü�türen ve medeniyetleri ayakta tutan en temel güçtür. Maarif Modeli; bilgiyi merkeze alan ama bilgiyle s�n�rl� kalmayan, akademik ba�ar�y� önemseyen ama insan� sadece ba�ar� ölçüleriyle tan�mlamayan, ayn� zamanda de�erleriyle güçlü, dü�ünce ufku geni�, sorumluluk bilinci yüksek bireyler yeti�tirmeyi hedefleyen bütüncül bir e�itim anlay��n� ortaya koymaktad�r.

Zira biz biliyoruz ki güçlü bir gelecek, ancak bilgiyi hikmetle, bilimi de�erle ve akl� ahlakla bulu�turabilen bir e�itim anlay��yla mümkündür. Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli de tam olarak bu dengeyi kurma iddias�n� ta��maktad�r. Kökleri bu topraklar�n kadim irfan�nda olan; ancak yüzünü bilimsel geli�melere, teknolojiye ve ça��n ihtiyaçlar�na dönmü� olan bu model, ülkemizin e�itim yolculu�unda yeni ve güçlü bir ufuk açmaktad�r.

Bizler üniversiteler olarak bu büyük vizyonun en önemli payda�lar�y�z. Gaziantep �slam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi olarak bizler de bilimi de�erle, bilgiyi hikmetle bulu�turan yakla��m�m�zla Türkiye Yüzy�l�’n�n ihtiyaç duydu�u dü�ünen, üreten, sorgulayan ve insanl��a fayda sa�layan bireylerin yeti�mesine katk� sunmay� en temel görevlerimizden biri olarak görüyoruz.

Üniversitelerin bu süreçte önemli bir sorumluluk üstlendi�ini ifade eden Demir, G�BTÜ’nün bilimsel üretim ile de�er temelli e�itimi bir araya getiren çal��malara katk� sunmaya devam edece�ini söyledi.

PROGRAM YO�UN KATILIMLA GERÇEKLE�T�R�LD�

Akademisyenler ve ö�rencilerin yo�un ilgi gösterdi�i programda Türkiye Yüzy�l� Maarif Modeli’nin e�itim sistemine getirdi�i yenilikler ve hedefler ele al�nd�. Program, konu�malar�n ard�ndan gerçekle�tirilen soru-cevap bölümü ve hat�ra foto�raf� çekimiyle sona erdi.